التربية هي صناعة تلاميذ

[et_pb_section][et_pb_row][et_pb_column type=”4_4″][et_pb_text]

أعزائي أولياء الأمور تلاميذ المسيح..

ان تربية طفل هو صناعة تلميذ. قد يكون طفلك هو أعظم تلميذ للمسيح سوف تستثمر فيه بعمق. هدفنا هو تشجيعك وانت تُكرم الله وتمجده بوضع مثال إلهي حقيقي كتلميذ مُطيع للرب أثناء الأهتمام بطفلك. إن أعظم مسئولياتك على الأرض هي عائلتك. ينبع الكثير من الأذى والإحباط من الاعتقاد بأن الأطفال يبطئوننا ويشتتوا انتباهنا عن دعواتنا.  هل وجدت نفسك يومًا تُفكر ، “أتمنى لو كنت أفعل … بدلاً من رعاية هذا الطفل؟” إذا أعطاك الله طفلاً ، فقد دعاك الله لذلك الطفل. كن ماثلًا وأقبل وعانق شرف الأبوة والأمومة. كل يوم هناك الكثير من المواقف التي يستخدمها الله لتشكيل شخصيتك من خلال طفلك والتي من خلالها يُمكنك تعليمه/ تعليمها/ تعليمهم كيف يُصبحون أكثر شبه يسوع.

كتب بولس إلى ابنه الروحي تيموثاوس في 2 تيموثاوس 1: 3-7 تكريمًا للاستثمار الروحي في تربيته. استثمرت جدة تيموثاوس فيه ثم أمه أفنيكي في إيمان تيموثاوس وأصبح بولس أبا روحيًا له.

“….. كما اذكرك بلا انقطاع في طلباتي ليلا ونهارا 4مشتاقا ان اراك ذاكرا دموعك لكي امتلئ فرحا 5اذ اتذكر الايمان العديم الرياء الذي فيك الذي سكن اولا في جدتك لوئيس وامك افنيكي ولكني موقن انه فيك ايضا. 6فلهذا السبب اذكّرك ان تضرم ايضا موهبة الله التي فيك بوضع يديّ. 7لان الله لم يعطنا روح الفشل بل روح القوة والمحبة والنصح”

معظم الأطفال لا “يتذكرون” السنوات الثلاث الأولى من حياتهم ، ولكن الكلمات التي يسمعونها في الرحم، كرضع، وكأطفال صغار يتم تخزينها في ذاكرة اللاوعي لديهم وتصبح هذه الكلمات هي صوتهم الداخلي. كلمات وأفعال الحب والإيمان والتأكيد على الثقة فيهم تُشكل مفاهيمهم الأساسية عن الله والذات والعالم من حولهم. تقوم أنت والبيئة التي توفرها لأطفالك بتشكيل نظرتهم للعالم وعاداتهم ونظرتهم لشخصية الله.

يتأثر الأطفال أكثر بما يرونه وليس بما يسمعونه منّا في محاولة شرح الأمور لهم. يُمكننا تعليم أطفالنا عدم الخوف ، ولكن بالأحري ان نتعالم معهم بحب وممارسة ضبط النفس أثناء محاولتنا تعليمهم تلك الصفات. كيف نعيش تعاليم يسوع كل يوم معًا؟ كلما كبرت وتلمذت وتعافيت في مناطق الأذى والضعف الخاص بك ، كلما كنت مستعدًا لتلمذة طفلك.

انظر إلى مناطق الخطية التي نشأت معك في عائلتك.

• الله يُمكنه أن يساعدنا في التغلب على ما يؤلمنا كأطفال وأعمال الجسد التي أضرت بعائلاتنا. هناك دوائر  للخطية الموروثة عبر الأجيال في عائلاتنا. هل كان لدى عائلتك نمط من الخوف أو السيطرة أو الغضب؟ سُينتج ذلك على الأغلب ثمار سيئة في أطفالك. لذلك عليك أن تُهاجم مناطق الخطية في حياتك لتجديد ذهنك في تلك المجالات ، حتى لا تتكرر تلك الميول وتنتقل لأطفالك. المناطق التي لا يتم تجديدها في أذهاننا سُتسبب فجوة كبيرة في حياتنا وتباينًا بين ما نقوله وما نفعله.

اجعل أن تعيش حياة ومبادىء يسوع في يومك أولوية.

• على سبيل المثال ، قمت بعمل جدول بالصور للأنشطة التي تقوم بها ابنتي كل يوم. وهي تتضمن “كن شاكراً” و “ساعد شخصاً ما على القيام بفكرته”. يساعدها هذا على الخروج من عالمها ومحاولة الدخول إلى عالم شخص آخر وأن تخدمه بنفس الطريقة التي غسل بها يسوع أقدام تلاميذه وطهي السمك لهم وما إلى ذلك. في أغلب الأوقات اسألها :”هل ساعدتي أحد اليوم ليُنفذ فكرته كما ساعد يسوع الآخرين؟ ” إنها تحب التفكير في يومها والتحقق من ما فعلته حتى الآن.

ابحث عن طريقة للتمتع بساعة واحدة في الطبيعة كل يوم.

• قضى يسوع الكثير من الوقت في الطبيعة وهو يريد التحدث إلى أطفالك من خلال الطبيعة. إن هذا يساعد الأطفال على معالجة تجاربهم ورؤية عظمة الله ، مما يقلل من القلق ويزيد من قدرتهم على التركيز ويقلل من الأنانية. حاول إخراجهم في الهواء الطلق: إلى المتنزهات والنوادي الرياضية أو إلى الشاطئ بقدر ما تستطيع. تعمل أنشطة اللعب غير المنظمة في الطبيعة والمشي والتزلج وركوب الدراجات على تحسين الصحة الجسدية والعقلية. يحتاج الأطفال إلى تمرين لشد العضلات. لقد صممنا الله من أجل الطبيعة ووضعنا في حديقة لتحريك أجسادنا والتمتع بعالمنا المادي.
• يستفيد الأطفال من رؤية كيفية نمو النباتات والتواصل مع الطبيعة. ازرع في شرفتك أو في أرض عامة واطلب من أطفالك سقي النباتات. لست مضطرًا لامتلاك الأرض لزراعتها.
• أنشطة داخلية بديلة لها فوائد مماثلة: مراقبة النجوم من الشرفة ، وتربية حيوان أليف ، والرقص ، والتمارين الرياضية ، وتشغيل الموسيقى الحية والغناء (للمتعة ، وليس كتدريب رسمي).

أقرأوا معًا قصص الكتاب المُقدس بشكل دوري.

• قراءة قصص الكتاب المقدس وإعادة سردها وإعادة تمثيلها بلغة أطفال بسيطة أمر ذو قيمة ، لكننا نؤكد أن مجرد إعطائهم المعلومات التاريخية لن يؤثر فيهم بشكب كبير. ما سيؤثر عليهم بشكل كبير هو كيف تتعلم أن تعيش تعاليم يسوع في حياتك اليومية معًا. كيف نطبق هذه التعاليم بشكل عفوي على المواقف اليومية في لحظات الفرح أو الحزن مع أطفالنا؟ أخبر القصص التي تظهر أن يسوع هو البطل. كثيرا ما نفعل هذا في وقت النوم. تجنب القصص التي لا تناسب أعمارهم. يمكننا غرس الحب والاحترام لكلمة الله لأن أطفالنا يروننا نتمتع بقراءة الكتاب المقدس في أوقات أخرى من الأسبوع.

استكشف ما حدث بشكل جيد وما حدث بشكل خاطئ خلال اليوم.

• يمكنك قضاء بعض الوقت في التوبة مع يسوع ووقت لشكر يسوع وبعضنا البعض على الأشياء العظيمة التي حدثت في ذلك اليوم. هل يرانا أطفالنا نتوب إلى يسوع ونشعر بالتغيير؟ يتكلم تواضعنا وفرحنا بالمسيح عن الكثير من لاهوتنا الصالح. سيواجه كل طفل مشاكل سلوكية مختلفة. من الجيد التحدث عن صراعاتهم عندما يكونوا هادئين وخرجوا من الموقف الصعب عليهم.

 

صلاة

• اسأل أطفالك عن طلبات الصلاة التي لديهم واطلب منهم الصلاة من أجل إخوتهم. ماذا يريد يسوع أن يعلمهم من خلال علاقتهم ببعضهم البعض؟ شجعهم على الصلاة من أجل الآخرين وأن يؤمنوا أن الله يُمكن أن يستخدمهم للشفاء والتشجيع والخدمة. الإيمان البسيط للأطفال كنز.
• اطلب منهم أن يصلوا من أجلك أيضًا. الله يُريد أن يتكلم معك من خلال طفلك. يُمكن لطفلك أن يسمع من الله وينمو في النضج الروحي. اسألهم عما إذا كانوا يرونك تفعل شيئًا مثل يسوع أو ليس مثل يسوع ، ثم أطلب منهم الصلاة من أجلك لكي تنمو أنت أيضًا في علاقتك مع الله.
• صلِّ مع أطفالك من أجل أصدقائهم المؤمنين وغير المؤمنين بالاسم. أظهر الحب والاهتمام بأصدقاء أطفالك. صلوا معًا من أجل نور المسيح أن يلمس قلوبهم. قد يساعد ذلك أطفالك على التفكير في الطريقة التي يُريد يسوع أن يتعامل بها مع أصداقائهم. كيف نُشارك أطفالنا في الصلاة من أجل المرضى؟
• صلِّ بآيات كتابية على أطفالك. خذ كتابًا مقدسًا وحوله إلى صلاة. على سبيل المثال ، “ افرحوا كل حين. صلّوا بلا انقطاع .أشكروا في كل شيء. لان هذه هي مشيئة الله في المسيح يسوع من جهتكم. لا تطفئوا الروح. لا تحتقروا النبوات. امتحنوا كل شيء. تمسكوا بالحسن. امتنعوا عن كل شبه شر.“. 1 تسالونيكي 5: 16-18. “أيها الآب من فضلك أملأ أولادي بفرحك وبصلواتك، وأمنحهم قلب شاكر وفرح”

أقضِ وقت خاص ومُمتع تتحدث فيه مع أطفالك.

• اصطحب طفلك/ طفلتك في نزهة خارجية فردية بشكل دوري. يستحق طفلك نفس الجودة التي توليها لمديرك في العمل. انظر إليهم في عيونهم. لغة الجسد مثل الركوع لتكون وجهًا لوجه هي وسيلة للتعبير عن أنك تستمع حقًا بعناية واحترام. اسألهم أكثر عن الأشياء التي يقولون إنها تفاجئك. اسأل بهدوء واستمع بعناية بطريقة تُساعدهم على التحدث. الأطفال ليسوا مُستعدين دائمًا لتعليم درس؛ في بعض الأحيان تحتاج فقط الوقت للاستماع اليهم بشكل جيد. كرر ما يقولونه لك حتى يتأكدوا تمامًا من أنك سمعتهم بشكل صحيح. أنت صورتهم عن الله ومن خلالك سيكونوا صورة عن  أن الله قريب ويهتم بسماع أخبارهم. التعاطف: حاول ان تتخيل شعورهم اثناء الخبرة التي أخبروك بها، انظر الي قصصهم من وجهة نظرهم. يحتاج الأطفال الصغار إلى سماع لغة عاطفية دقيقة للتعامل مع تجاربهم. ببساطة قول “هل كان ذلك محبطًا؟” “هل شعرت بالحرج؟” أو “ربما كان ذلك مخيبًا للآمال” يُمكن  هذا أن يعطينا أدوات وطرق لنشكاركهم عما يدور في عالمنا الداخلي.
• الأطفال رائعين وبعض الأحيان لا يُمكن أن تتوقع طريقتهم، لذا لاحظهم، أدرسهم واستمتع بهم!

علمهم أن يُصغوا.

• أخبرهم عن يومك. ماذا فعلت في العمل؟ ما الذي تتعلم منه؟ وعلى قدر نموهم ، يمكنك مشاركتهم بشأن قرار اتخذته وكيف اتخذت هذا القرار؟
• كيف نُعلم أطفالنا أن يطيعوا أمر يسوع ليكونوا مُسرعين في الاستماع وبطيئين في التكلم؟ إحدى الطرق التي أعلم بها هذا لابنتي هي أنه عندما يزورنا البالغون، لا يُمكنها اللعب بلعبة ذات اصوات عالية. يجب أن تعرف كيف تكون جزءًا من الزيارة دون السيطرة عليها. عندما تجتمع الكنيسة، “لكل واحد” شيئًا يساهم به (1كورنثوس 14: 26-29). هذا يعني أن التجمع ككنيسة يتضمن الاستماع إلى الآخرين بعناية. دعونا نساعد أطفالنا على الاستماع إلى بعضهم البعض والآخرين بعناية.

 

لاتدع العالم والانترت يحصلون على وصول حر لأطفالك.

• شارك بشكل كبير فيما يرونه على الشاشات (التلفزيون أو الأجهزة اللوحية أو الهواتف) وأي موسيقى يسمعونها وأي ألعاب رقمية يلعبونها. إذا كانوا يشاهدون افلامًا كرتونية وعروضًا أخرى ويسمعون موسيقى عنيفة إلى حد ما ، بما في ذلك الصراخ والمضايقة ، وإظهار الملابس الجنسية ، والتعبير عن المشاعر المتوترة والموسيقى ، والاحتفاء بالأنانية أو الخداع وقيم العالم ، فكل ذلك له تأثير تراكمي عميق. على سبيل المثال أغنية الطفل الصغير “جوني ، جوني …” إنها احتفال بالكذب على والديك. الشاشات التي تحتوي على رسائل لا قيمة لها تُهدد جيلهم وعلينا أن نكافح بنشاط لحماية عقولهم من القمامة. إذا سمحنا لهم بالجلوس أمام الشاشة لأكثر من ساعة ، فتأكد من أن أذهانهم ستُصبح مُبرمجة للاستهلاك والتحفيز السلبي وسيفقدون قدرتهم على التفكير النقدي ، والإنتباه، والتواصل مع البالغين. الجلوس أمام الشاشات دون نشاط بدني يفصلهم عن أجسادهم وعن الطبيعة. لا تدع الأطفال يتصفحون YouTube أو وسائل التواصل الاجتماعي بمفردهم. وبمرور الوقت ونضوجهم، يجب عليك تدريبهم على تحديد المصادر المناسبة للمعلومات والترفيه. عليك أيضًا أن تعلمهم كيف ولماذا يقولون لا لمحتوى الإنترنت الذي سيحاول أصدقاؤهم جعلهم يروه. لسوء الحظ ، بينما تحاول زرع حقيقة الملكوت في حياتهم ، فإن العالم يزرع أشياء أخرى.
• أنت المسئول عن تعليم أطفالك. عليك ان تكون على دراية بما يتعلمونه في المدرسة ومن ثم تُساعدهم على التدقيق والتمييز بين ماهو حق وما هو مُجرد دعاية وهمية. صلِ لاجل مدرستهم ومُعلمينهم. تعرف على مُعلمينهم. صلِ أن يقود الروح القدس أطفالك وهم يواجهون تحديات عديدة في المدرسة. أطفالك يُمكن أن يُصبحوا نور حقيقي في المدرسة. وإذا أستطعت ان تتواصل وتُنشىء علاقة مع بعض اصدقائهم وعائلتهم، سيشعر أطفالك بأنك جزء من “عالمهم الخاص” في المدرسة.
• مدّهم بمصادر تعليمية أُخرى غير المدرسة. لو بإمكانك ان تقوم بتعليم منزلي (homeschooling)، صلِ لهذا رُبما يقودك الله ان تذع على عاتقك هذه المُهمة بالكامل لتختار وتُطور بنفسك كل ما يحتاج أطفالك أن يتعلموه ويختبروه.

أستضيف آخرين وكن ضيفًا.

• علم أطفالك قيمة الذهاب إلى منازل الآخرين لزيارة المرضى ، أو الأنطوائيين، أو الأشخاص الوحيدين أو حتى السجناء. هل يرونك تُتلمذ وتتبادل الحديث عن يسوع؟ ذهبت لزيارة سجن الأحداث عندما كان عمري حوالي 14 عامًا ؛ كان السجناء في عمري.
• في متى 25: 35-36 يعلمنا المسيح أن نُرحب باللاجئين أو الأجانب. قد يعني ذلك تشجيع طفلك عمداً على التعامل مع أطفال من خلفية اقتصادية أو عِرق أو لغة أخرى ومساعدتهم على قبول الاختلافات. يُعَد تعليم طفلك لغة أخرى أحد أكثر الأشياء التي يمكنك القيام بها ضد العنصرية. ستزيد كل لغة يعرفها طفلك من قدرته على التفكير النقدي وقدرته على إقامة علاقات “تُرحِب بالغريب”.
• علم يسوع كيف نكون مُضيفين وضيوف صالحين. عَلَّم أطفالك مُشاركة غرفهم وألعابهم والحرص على أن يجعلوا الضيوف مُرتاحين. غالبًا ما كان يسوع يُقدم طعامًا ، وكان يكتفي بطعام بسيط (لوقا 10: 40-42) ، يغسل الأقدام ، ولم يهتم أبدًا بالحصول على كرسي الشرف.
• عندما يقوم الآباء بتلمذة آباء آخرين في زيارة عائلية ، يُمكن للأطفال والشباب المؤمنين أيضًا مشاركة الإنجيل مع أطفال وشباب العائلة الأخرى.
• مكث يسوع ليلتين في القبر. وعندما قام من الموت ، طوى الثوب الذي كان ملفوفًا به. عندما تُقيم أنت وأطفالك في مكان ما كضيوف ، اترك المكان في حالة جيدة. رتب سريرك.

لاحظ مواهبهم الخاصة واهتماماتهم وميولهم.

• الطفل هو هدية من يسوع تفتحها كل يوم. هناك الكثير داخله لتكتشفه. يقول سفر الأمثال 22: 6 “ربِ الولد في طريقه، فمتى شاخ لا يحيد عنه”. هذه الآية لا تتعلق فقط بتعليم أطفالنا عن الله حتى يظلوا مؤمنين أثناء نموهم. يتعلق الأمر بمساعدتهم على ممارسة دورهم الخاص في الأسرة (الأخ الصغير ، الأخت الكبرى ، إلخ) ، في الكنيسة (من خلال معرفة مواهبهم الروحية) ، في موهبتهم المهنية من خلال مساعدتهم على الاستكشاف والاستعداد لوظيفة او حرفة معينة والتي تناسبهم بشكل كامل. اكتشفوا معهم هويتهم في المسيح ومكانهم في جسد المسيح ودورهم في المجتمع. لاحظ مواهبهم الروحية. عرّفهم على مجموعة متنوعة من المهارات والوظائف او الحرف، ولاحظ تفردهم. سيساعدهم هذا على تجنب التعرض لأزمة هوية مُنتَصف العمر. ساعدهم في قراءة السير الذاتية للأشخاص الذين أثروا في العالم في مختلف المجالات. تجنب مقارنة أطفالك ببعضهم البعض أو بأطفال آخرين. نحن نقارن أنفسنا بالمسيح فقط من أجل القداسة، ومقارنة شخصيات أطفالنا ومهاراتهم الأكاديمية بالأطفال الآخرين أمر ضار جدًا. إنهم بحاجة إلى احترام تفرد الآخرين وتعلم الاحتفاء بالمهارة الخاصة للأطفال الآخرين. في الوقت نفسه ، يُمكنك الاسكتشاف والاستمتاع بدعم اهتمامات وقدرات طفلك الفريدة.

الخوف وتجسيد السلام.

• ساعد الأطفال على فهم أن يسوع هو البطل. لا يريدهم الله أن يعيشوا في خوف من الموت أو الشيطان أو الأمراض أو الحوادث أو النزاعات. لا يوجد شيء كبير بجانب يسوع. يمكننا التعبير عن هذا الموقف بالثقة في صوتنا عندما نصلي والهدوء في تعابير وجوهنا عندما نواجه المصاعب. يجب أن يعرفوا أنه لا يوجد شيء يمكنه إخراجهم من يديّ الآب الكبيرة.
• لا تُعاقب الطفل أو تسخر منه بسبب الشعور بالخوف. غالبًا ما يكون لدى الأطفال مخاوف كثيرة ويحتاجون إلى الراحة والطمأنينة. شفاء الخوف هو بالمعلومات، وتعلم الثقة، والثقة، ورؤية يسوع كبطل. نحن نوجه أطفالنا إلى السلام.
• يُمكن للأطفال أيضًا أن يتحلوا بالشجاعة الغير صحية في بعض الأحيان ويحتاجون إلى سماع “أخبرني الله أن أحافظ على سلامتك ، إنها وظيفتي”. ساعدهم على تجنب الأعمال الخطرة ، ولكن دون ذعر.
• فُرص لتجسيد السلام: هل يراك أطفالك وأنت تقود أو تتعامل مع وسائل النقل العامة بهدوء وسخاء؟ سألتني ابنتي لماذا تركت الناس يقطعون الطريق أمامي عندما أقود السيارة أو في طابور في أحد المتاجر ، وهذه إحدى الطرق التي أعلمها بها عن التناوب، والتحلي بالصبر وتفضيل الآخرين كما يفعل يسوع. كيف يمكننا تعليم الأطفال مشاركة الآخرين وتفضيلهم إذا كنا نحن أنفسنا لا نسمح للآخرين بالقطع أمامنا في طابور أو في الشارع؟ هل نحن بطيئون في الغضب؟ دع أطفالك يحفزونك للتعامل مع نقاط ضعفك.
• أحد أكبر مخاوف الوالدين هو أن أطفالهم ربما لن يُصبحوا من أتباع يسوع. تخلَّ عن هذا الخوف واثقًا من أن يسوع سوف يلاحقهم وأنهم له. لا يُمكنك تحمل مسؤولية إرادة أطفالك الحرة. على الرغم من أن آدم كان له أب كامل ، إلا أنه لا يزال يخطئ. لكن هذه ليست نهاية القصة … سيواجه كل طفل صراعه الخاص مع الخطيئة والشكوك وسيكتب يسوع قصة حبه الخاصة مع كل طفل. يُمكنك فقط أن تبذل قصارى جهدك للتعاون مع الله في جعل طفلك مُحب للحق والنضج.

توقع الجيد منهم.

• “امسك بهم” وهم يفعلون ما هو صواب وامدحهم على ذلك. تجنب استخدام أسماء أطفالك فقط عندما تنتقدهم أو تشير إلى خطأ. عندما يسمعون أسمائهم ، يجب ألا يعتادوا على توقع شيء سلبي. قل أشياء مثل “كريم ، أحب الطريقة التي نظمت بها كتبك” أو “ليديا ، الطريقة التي شاركت بها ألعابك جلبت الكثير من البهجة لأختك.” اذكر شخصيتهم أكثر من مظهرهم. بدلاً من “تبدين جميلة جدًا اليوم” ، أكد على أشياء أعمق مثل “أحب إبداعك ومهاراتك في حل المشكلات”. فكر في طرق جديدة لتُثني على طفلك.
• قل أشياء مثل “أثق في أنك ستفكر في طرق جيدة لتكون مُفيدًا اليوم”. إنه أمر مشجع وسيصلون في كثير من الأحيان إلى مستوى توقعاتك.

لا تُقلل أبدا من شأنهم.

• أنت تعرف نقاط ضعفهم ، ولكن لا تستفزهم أبدًا. لا تسمح للآخرين بالتقليل من شأن أطفالك من أجل الترفية السمج. كولوسي 21:3 “أيها الآباء لا تغيظوا اولادكم لئلا يفشلوا.” إنه لأمر مذهل كيف يتلاعب الكبار أحيانًا بمشاعر الأطفال من أجل المُتعة. هذا لا يُرضي الله. كن على استعداد لاستدعاء المتنمرين على أطفالك، بغض النظر عن هويتهم. يُمكنك تعليم أطفالك كيفية التعامل مع المتنمرين وعدم التنمر على الآخرين.

دعم مظهرهم الخارجي ومعلوماتهم.

• لا تسخر من مظهرهم ولا تُهين مظهرك أيضًا. يُمكن للأطفال أن يتعلموا من والديهم أن يحبوا أجسادهم أو يكرهوها. دعهم يسألون أي سؤال حول البيولوجيا أو الصحة. لا عيب في الحصول على المعلومات المطلوبة من مصدر جيد. علم كل من بناتك وأولادك عن سن البلوغ والدورة الشهرية والجنس والحمل والولادة. لا يوجد سبب يدعوهم إلى سماع هذا فقط في المدرسة أو في الشارع أو على الإنترنت. عندما يسألون ، كن مستعدًا للإجابة بطريقة مناسبة للعمر.

يجب على الأطفال القيام بالأعمال المنزلية.

• يجب أن يتعلم الأطفال كيفية طي وتخزين ملابسهم وألعابهم وكتبهم. اجعلهم يشاركون في الطبخ وتجهيز المائدة. نظفوا معًا. حدد الأعمال المنزلية المناسبة للعمر لكل طفل. يجب أن يتعلموا جميعًا كيفية المشاركة في رعاية المنزل والأطباق وغسيل الملابس وما إلى ذلك ، على الرغم من أنهم لا يفهمون سبب العمل الروتيني ، يجب أن يفهموا “هذه مسؤوليتي”. يجب أن يتعلموا الطاعة كما فعل يسوع.
• يعطي بعض الآباء مكافاءة مالية على أساس الانتهاء من الأعمال المنزلية. هذه طريقة لتُعلم مبدأ 2 تسالونيكي 3: 10 ب “… ان كان احد لا يريد ان يشتغل فلا ياكل ايضا.” لكي أكون واضحًا تمامًا ، لا أقترح تجويع طفلك ، لكنني أقترح أن يكون لديهم عواقب لفشلهم في القيام بالأعمال المنزلية كما أتفقتم أو إذا لم يقوموا بها في الوقت المحدد. ناقش العواقب بهدوء وتشجيع، وليس كرد فعل. عندما تقسم المهام المنزلية مع أطفالك ، ناقش المكافآت أو العواقب وأتفقوا معًا.

عواقب بدلًا من التهديدات.

• التهديدات الغاضبة وردود الأفعال تجعل الأطفال يشعرون فقط بالضيق وثبت أنه ليس لها تأثير إيجابي على السلوك. على الأرجح لن يتعلم طفلك شيء وذهنه غاضب. تقول رسالة أفسس 6: 9 ” وانتم ايها السادة افعلوا لهم هذه الامور تاركين التهديد عالمين ان سيدكم انتم ايضا في السموات وليس عنده محاباة”. يمكن للأطفال قول أو فعل أشياء مروعة عندما يكونون مُحبطين. تتحدث رسالة بطرس الأولى 23:2 عن كيفية الرد. يحتاج الأطفال إلى الانضباط والعواقب ولكن دون تهديد.

العب معهم.

• أدخل عالمهم اهتمامتهم. قم بالحرف اليدوية مثل الديكور أو النجارة أو الألغاز أو الخياطة أو الرسم أو التلوين. ابتكروا معًا. تخيل وتظاهر. كونوا على الأرض معا. أحضنهم وداعبهم. كن طفوليًا مثل يسوع الذي تجسد من أجلنا عندما “أفرغ نفسه ، بأخذ صورة خادم ، مولودًا على شبه البشر”. فيلبي 7:2

لتكن دائمًا نعمك نعم ولاك لا.

• كما علّم يسوع في متى 37:5 ، ابذل قصارى جهدك للوفاء بوعودك الكبيرة والصغيرة لأطفالك. إذا لم تتمكن من الوفاء بوعد معين ، فأشرح لهم السبب واعتذر. من الأفضل أن تتعهد وتقول “ربما” إذا لم تكن متأكدًا من قدرتك على فعل شيء لصالحهم أو معهم.
• إذا قلت “ممنوع الآيس كريم لأن الوقت متأخر” ثم أعطيته لأنهم توسلوا أو بكوا ، فقد علمتهم أن التسول يعمل. عندما يُغير الآباء قراراتهم أو حدودهم بسبب البكاء أو الجلبة التي يصنعوها الأطفال، يتعلم الأطفال أن الإزعاج ينجح وأن العالم يسوده الفوضى. الكلمات تفقد قيمتها. يُقلل من ثقتهم في والديهم. إذا قال طفلك “لا” لتحية شخص ما أو لمس شخص ما لجسده أو لمس شعره أو التقاط صور له ، فاحترم ذلك ودافع عن حدوده. هم تحت جناحيك حتى يتعلموا فرض حدودهم الخاصة. يجب أن يعرفوا أنه يمكنهم قول “لا” حتى لا يقبلوا الإساءة ولا يتعلموا انتهاك حدود الأطفال الآخرين. إذا كنت لا تساعد في فرض حدودهم الشرعية عندما يكونون صغارًا (حمايتهم) ، فإن أرواحهم تفسر أن الله لا يحميهم.

إكرم أباك وأمك.

• يحتاج الأطفال إلى رؤية الوحدة بين والديهم. يساعدهم هذا على فهم أن الله مستقر ويساعدهم على إكرام والديهم. أيها الأمهات، لا تتركن أطفالك يُظهرون عدم إحترام لأبيهم ويجب أيضًا الا يسمح آباؤهم بعدم احترام أمهم. الزواج هو أساس الأسرة ، ولا ينبغي أن يأتي الأطفال بين الجبهة الموحدة للزوجين. بالطبع يعرف الأطفال أن والديهم لديهم شخصيات مميزة ، لكنهم يتفقون على القواعد التي ستضعها لطفلك. لتجعلك مبادئك غير قابلة للتجزئة.

أدب أطفالك.

• يحتاج الأطفال إلى حدود ويحتاجون إلى فهم عواقب أفعالهم. اجعلهم ينظفون الفوضى التي قاموا بها والاعتذار لأصدقائهم. يجب شرح العواقب بهدوء بطريقة يُمكن لطفلك فهمها واستيعابها. عندما ينزعج الأطفال أو يبكون ، لا يمكنهم التعلم. لا تُعاقب المشاعر. لا تضرب طفلك أبدًا لأنك منزعج أو غاضب. عواطفك كوالد هي مسؤوليتك. يُمكنك وضع حدود مع طفل منزعج وأنت لا تزال تُظهر حبًا وتعاطفًا. على سبيل المثال ، يمكنك أن تقول “أرى أنك محبط لأنك تريد الاستمرار في اللعب ، ولكن حان وقت النوم الآن”. في بعض الأحيان ، يحتاج طفلك فقط إلى التعبير والبكاء ويعرف أنك تتقبل هذه المشاعر. الانضباط ليس صراعا على السلطة. الانضباط هو إعطاء أطفالك المهارات اللازمة للنجاح في الحياة. “من يُحب التأديب يحب المعرفة. “أمثال 12: 1” الطفل المدلل “هو الطفل الذي لا يُنظف من بعده أو نفسه، لا يشكر ، ولا يعرف كيف يقوم بتنظيم أشياءه ، والذي يتلاعب ولا يتم التعامل مع عواقب أفعاله. إن الرعاية والتعاطف والشرح لا “تُفسد” الأطفال. عندما يفعل طفلك شيئًا خاطئًا ويخبرك ، اشكره على إخبارك وإخبره أنه يمكنه دائمًا القدوم إليك. لا شيء يُريح الطفل مثل سماعه “سأحبك دائمًا” و “دعنا نحاول إصلاح هذا معًا.” لا تدع الآخرين يعاقبون طفلك ابدًا. أخبر الأطفال الأكبر سنًا أو البالغين أنه إذا رأوا طفلك يفعل شيئًا خاطئًا ، فيجب أن يتحدثوا معك وأنك ستساعد طفلك على الاعتذار والتعويض.

ساعد طفلك وتفهم الأسباب.

• ساعدهم على تعلم كيفية تمييز إذا كان طريقة تفكيرهم أو الموقف أو الفعل يُشبه يسوع أم لا. بدلاً من إخبار أطفالك أن شيئًا ما غير مسموح به ، اشرح الأسباب. في مرحلة ما بين 2-5 سنوات ، يبدأ الأطفال في التحدث عن السبب والنتيجة والأسباب والعوامل. لذا يُمكنك التفكير مع طفلك في سبب كون شيء ما صحيًا أو غير صحي للأكل ، أو أنه آمن أو غير آمن ، أو أنه لطيف أو غير لطيف ، وما إلى ذلك. هذه هي الطريقة التي تنمو بها الثقة ؛ من خلال رؤية أن أطفالنا ينمون في الحكمة ويُمكنهم بالتالي أن يصبحوا مسؤولين لاتخاذ قرارتهم بأنفسهم، اشرح عواقب الخيارات غير الحكيمة وقلل من الحريات إذا تم اتخاذ خيارات غير حكيمة. الأمر يتعلق بتدريبهم، وليس بمعاقبتهم. لا تضرب أو تصرخ في أشياء أو أشخاص يصطدمون برضيعك / أطفالك. لا تُعلم أطفالك الانتقام. بدلاً من ذلك فقط تعاطف معهم وقم بإزالة أو تقليل الخطر. علمهم العناية وإعادة ترتيب الأشياء والحكمة.

التغذية.

• يمكننا مع أطفالنا أن نُعبر عن شكرنا ليسوع على الطعام بعدم إهدار الطعام؟ يمكننا مساعدة أطفالنا على ممارسة ضبط النفس ومراعاة الآخرين في أثناء الأكل. دعونا نُعلمهم أن يكونوا شاكرين للأطعمة البسيطة والصحية. إذا طلب الطفل الطعام ثم رفضه، فماذا عن عدم إعطائه أي طعام آخر حتى يأكل ما يطلبه؟

كن نموذج للشكر والقناعة.

• عندما يفهم الأطفال أن كل أسرة لديها قيود مالية، فإن ذلك يساعدهم على التحلي بالصبر والشعور بأنهم جزء من الأسرة ويكونون شاكرين لما لديهم. عندما يريد الطفل شيئًا ما ويتعلم الانتظار، فإن ذلك ينمي صبره: القدرة على البقاء سعيدًا أثناء الانتظار. علم أطفالك الادخار وفهم الأسعار وقول “من فضلك” و “شكرًا”. ساعد طفلك في الاحتفاظ بقائمة امتنان وأضف شيئًا واحدًا على الأقل إلى القائمة كل يوم ليكون ممتنًا له. سوف يُدربهم ذلك على أن يكون لديهم أفكار إيجابية ويساهمون في جلب روح السعادة إلى المنزل.

علم أطفالك المعنى الروحي والعميق للصوم والعطاء.

• على سبيل المثال ، هل تمنحهم القليل من المال لشراء مكافأة؟ ماذا لو كانوا في بعض الأحيان يشترون تلك المكافأة ويعطونها لطفل أو شخص فقير؟ لوقا 33:12 أو إذا ادخروا هذا المال واستخدموه لشراء وجبة للتبرع؟ (اشعياء 6:58-7). يمكننا أن نكون نموذج لأطفالنا في الصيام الروحي. قال لنا يسوع ألا نفتخر بصومنا أو بعطائنا. هل تتخلى عن أشياء تحبها وتريدها: أشياء في حالة جيدة؟ كيف يمكننا تعليم هذه التصرفات والمواقف لأطفالنا؟

الملابس والتواضع.

• يمكننا مساعدة أطفالنا على طاعة وصية يسوع بعدم تكديس الملابس والأشياء الإضافية. (متى 19:6). يمكننا أن نتبرع ولا نشتري أكثر مما نحتاج. كن مثال لأطفالك بأنهم لا يحتاجون إلى القلق بشأن الملابس (لوقا 12: 22-23) و أجعلهم يُجربون “ارتداء ملابس” من أطفال آخرين.(1بط3:3-4). “ولا تكن زينتكنّ الزينة الخارجية من ضفر الشعر والتحلي بالذهب ولبس الثياب بل انسان القلب الخفي في العديمة الفساد زينة الروح الوديع الهادئ الذي هو قدام الله كثير الثمن”. الروح اللطيف الهادئ الذي هو في نظر الله ثمين جدا. ليست هناك حاجة لشراء ملابس خاصة للعطلات. إنه اختياري.

الأطفال والكنيسة.

• حينما تجتمع الكنيسة، عادة في منازلنا ، يجب أن نتأكد أن الأطفال يشعرون بالترحيب والأهمية والمحبة من الجميع. نخصص وقتًا للصلاة من أجلهم وغناء الترانيم الروحية معهم أو سماعهم يغنون أغنية للأطفال. سيستفيدون إذا كان عناك غرفة مُخصصة لهم للعب فيها والاستمتاع بالوجبات الخفيفة. يحتاج الأطفال إلى بيئة “إيجايبة” (صديقة للأطفال). يُمكن لأي شخص من الكنيسة المنزلية أن يتناوب معهم ، ويعتني بهم ويلعب معهم. نترك باب غرفة النوم مفتوحًا للأمان والآباء مسؤولون عن مساعدة أطفالهم في الحمام. يُمكن للأطفال أن يكونوا في غرفة المعيشة لسماع جزء من التعليم / المشاركة أو للتواصل مع والديهم في أي وقت. الكنيسة المنزلية صاخبة بشكل طبيعي وموجهة نحو الأسرة. يمكن تعليم أطفال الكنيسة المنزلية المشاركة والصلاة من أجل بعضهم البعض والمشاركة معًا أيضًا. غالبًا ما ينقذنا الأطفال من التدين ويختبرون كيف سنحيا إيماننا يومًا بعد يوم ، لحظة بلحظة بالصبر والخدمة لبعضنا البعض. يستفيد المؤمنون الذين ليسوا آباءً من التفاعل مع الأطفال أثناء اجتماع الكنيسة. قال يسوع أن الملكوت ينتمي إلى الأطفال في لوقا 18: 16-17.

أطلق أطفالك.

• عندما يصبح أطفالنا مراهقين وناضجين ، تتغير أدوارنا في حياتهم. نصلي أن تبقى هناك صداقة متينة وأذرع مفتوحة وهم يتمايزون ويغادرون العش الذي أسسناه ويؤسسون منازلهم. إن إطلاق أطفالك يشبه إرسالهم مثل السهام. “كسهام بيد جبارة هكذا أبناء الشبيبة. طوبى للذي يملأ جعبته بهم! لا يخززون بل يكلمون الأعداء في الباب.” مزمور 127: 4-5. كن فخوراً بأطفالك لأنهم أصبحوا بالغين. يريد جميع الأطفال أن يعرفوا أن والديهم يقبلونهم ويحبونهم كما هم (وأن والديهم لا “يشعرون بالخزي تجاههم” في المجتمع). يحتاج أطفالنا البالغون إلى أن يكونوا قادرين على تعيين حدودهم وإنشاء أسرهم الخاصة، والتي ستكون بالتأكيد مختلفة عن منزل والديهم. بينما يحتاج الأطفال إلى إكرام والديهم مدى الحياة، لا يحتاج الأطفال أن يطيعوا والديهم كبالغين.

صبر الأب مع الأبناء الضالين.

• سيكون لأطفالنا شكوكهم ، ورحلة إيمانهم ، وصراعهم مع الخطية. إذا كان أطفالك لا يسيرون مع الرب ، فأظهر لهم دائمًا قلب الأب المُحب. ثق أن لدى الله موارد كثيرة يمكنه من خلالها التحدث إلى ابنك أو ابنتك. أنت لست المُبشر الوحيد على وجه الأرض ، لكنك والدتهم أو والدهم الوحيد على الأرض. حبهم ، وصل من أجلهم ، وكن أفضل مثال مرحبًا بهم بكل تواضع. على الله أن يفعل الباقي.

 

 

[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]